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German Podcast | Deutsch Grammatik Ep 4: Für oder um? Wann benutzt man welches?

German shadowing practice · 782 sentences · 31:56 long · 4265 words

About this practice session

This page turns the YouTube video “German Podcast | Deutsch Grammatik Ep 4: Für oder um? Wann benutzt man welches?” into a German shadowing exercise. The recording is split into 782 short sentences that you can play one at a time, repeat after the speaker and record your own version for automatic pronunciation scoring.

The speaker talks at about 139 words per minute, a moderate pace, with an average of 5.5 words per sentence. That makes it suitable for intermediate learners who want natural, everyday speech.

How to practise with this video

1. Play the first sentence and listen while reading the transcript. Notice the stress, the pauses and where the intonation rises or falls.
2. Replay it and speak along with the speaker, copying the rhythm rather than reading word by word.
3. Record yourself straight after the original. ShadowEcho scores each word for accuracy, fluency and completeness.
4. Compare your recording with the original, retry the words marked in red, then move on to the next sentence.
5. Practise 10–15 minutes a day. Coming back to the same video after a few days is an easy way to measure progress.

Transcript (German)

1. 0:00 Hallo zusammen und willkommen zurück zu
2. 0:01 Deutsch mit Rima.
3. 0:03 Hallo Freunde, ich bin Rima.
4. 0:06 Und ich bin Sammy. Hallo an alle, die
5. 0:08 uns zuschauen, egal wo ihr gerade seid.
6. 0:11 Genau. Zu Hause, im Bus, in der U-Bahn
7. 0:14 oder bei der Arbeit. Wir freuen uns
8. 0:16 sehr, dass ihr heute hier seid und mit
9. 0:18 uns Deutsch lernt.
10. 0:20 Also, Rima, wie war dein Tag heute?
11. 0:22 Oh, es war schön, aber auch ein bisschen
12. 0:24 voll. Ich war den ganzen Vormittag im
13. 0:27 Supermarkt einkaufen, dann habe ich für
14. 0:29 meine Familie gekocht und danach habe
15. 0:31 ich versucht ein bisschen zu entspannen.
16. 0:33 Für deine Familie gekocht? Was gab's
17. 0:35 denn?
18. 0:37 Pasta mit Tomatensoße.
19. 0:39 Nichts Besonderes, aber alle waren
20. 0:40 glücklich. Und du, wie war dein Tag?
21. 0:44 ziemlich ähnlich, ehrlich gesagt. Ich
22. 0:46 bin um 8 Uhr aufgestanden, habe ein
23. 0:48 bisschen gearbeitet, bin um die
24. 0:50 Mittagszeit spazieren gegangen und dann
25. 0:53 habe ich mich vorbereitet für diese
26. 0:54 Aufnahme hier
27. 0:55 um 8 Uhr, das ist früh für dich.
28. 0:58 [gelächter]
29. 0:59 Ja, ich weiß. Normalerweise schlafe ich
30. 1:01 länger, aber heute hatte ich viel zu
31. 1:03 tun.
32. 1:04 Verstehe ich. Manchmal brauchen wir mehr
33. 1:07 Zeit, um alles zu schaffen.
34. 1:09 Genau. Und natürlich
35. 1:12 Deutsch denken. Immer Deutsch im Kopf.
36. 1:15 Immer Deutsch. Das ist unser Leben.
37. 1:18 Also Freunde, habt ihr bemerkt, dass wir
38. 1:20 gerade zwei kleine Wörter viele Male
39. 1:23 benutzt haben?
40. 1:24 Ja, für und um. Und genau darüber
41. 1:28 sprechen wir heute,
42. 1:29 richtig? Heute sprechen wir über etwas
43. 1:32 sehr verwirrendes für viele Lerner. Für
44. 1:35 versus um.
45. 1:37 Viele Leute fragen uns: "Wann sage ich
46. 1:39 für? Wann sage ich um?" Sie sehen so
47. 1:42 ähnlich aus, aber ich verstehe den
48. 1:44 Unterschied nicht.
49. 1:45 Ich verstehe diese Verwirrung total. Im
50. 1:48 Englischen gibt es vor und viele Leute
51. 1:50 denken, dass für um beide vor bedeuten.
52. 1:54 Aber das Gefühl ist komplett anders.
53. 1:57 Genau. Und keine Sorge, heute machen wir
54. 2:00 es einfach. Eine klare Idee, echte
55. 2:03 Beispiele und Deutsch, dass ihr jeden
56. 2:05 Tag benutzen könnt.
57. 2:07 Wir zeigen euch, wann ihr für benutzt,
58. 2:09 wann ihr um benutzt und warum
59. 2:11 Englischsprecher diese zwei Wörter so
60. 2:13 oft verwechseln. Und am Ende werdet ihr
61. 2:16 denken, oh, das war gar nicht so schwer.
62. 2:19 Und bevor wir anfangen, wenn euch
63. 2:21 gefällt, wie wir Deutsch auf einfache
64. 2:23 und natürliche Weise erklären, gebt uns
65. 2:26 bitte einen Daumen nach oben, teilt das
66. 2:28 Video mit euren Freunden und abonniert
67. 2:30 Deutsch mit Rima.
68. 2:32 Ja, das hilft uns wirklich sehr und ihr
69. 2:34 könnt das komplette Skript als PDF in
70. 2:36 der Beschreibung herunterladen, wenn ihr
71. 2:37 mitlesen wollt.
72. 2:39 Also, lass uns anfangen.
73. 2:41 Los geht's.
74. 2:43 Okay, bevor wir zu den vielen Beispielen
75. 2:45 kommen, lasst uns für eine Sekunde
76. 2:47 entspannen und tief durchatmen. Ja, denn
77. 2:51 für und um sind keine schrecklichen
78. 2:53 Wörter. Sie sind eigentlich sehr
79. 2:56 freundlich.
80. 2:57 Genau. Das Problem ist nicht, dass diese
81. 2:59 Wörter schwer sind. Das Problem ist,
82. 3:02 dass viele Leute versuchen im Kopf zu
83. 3:03 übersetzen.
84. 3:05 Richtig. Sie denken, im Englischen sage
85. 3:08 ich for, also sage ich auf Deutsch für
86. 3:11 oder um.
87. 3:12 Aber so funktioniert Deutsch nicht.
88. 3:15 Ja, und das ist der Schlüssel. Deutsch
89. 3:17 fragt nicht nach englischen Wörtern.
90. 3:20 Deutsch fragt nach der Bedeutung, nicht
91. 3:22 nach der Übersetzung.
92. 3:24 Exakt. Also, merkt euch heute nur eine
93. 3:26 einfache Idee. Nur eine. Seid ihr
94. 3:29 bereit?
95. 3:31 Hier ist die einfache Idee.
96. 3:33 Für ist wie ein Geschenk. Es geht zu
97. 3:36 jemandem oder zu einem Zweck hin. Du
98. 3:38 kannst es fast sehen. Für dich, für
99. 3:41 mich. für einen Grund.
100. 3:43 Und um ist wie ein Kreis. Es geht herum
101. 3:46 oder es beschreibt Zeit. Um 3 Uhr, die
102. 3:50 Uhrzeit geht im Kreis. Um das Haus, du
103. 3:54 gehst herum.
104. 3:55 Das war's. Das ist die ganze Idee.
105. 3:58 Für gleich Richtung zu einem Zweck oder
106. 4:01 einer Person.
107. 4:03 Umgleich herum im Raum oder herum um
108. 4:05 eine Zeit.
109. 4:06 Kumbeispiel. Dieses Geschenk ist für
110. 4:09 dich.
111. 4:11 Du kannst es fast sehen, richtig? Das
112. 4:13 Geschenk geht von mir zu dir.
113. 4:16 Ja. Oder wir treffen uns um 7 Uhr. Die
114. 4:20 Zeit ist wie ein Punkt auf einer Uhr,
115. 4:22 die im Kreis geht.
116. 4:23 Seht ihr? Für geht zu etwas hin, um geht
117. 4:26 herum.
118. 4:27 Und es gibt noch eine dritte Verwendung,
119. 4:29 die sehr wichtig ist. Um zu. Das
120. 4:33 bedeutet in Order to auf Englisch.
121. 4:37 Ja, z.B. Ich lerne Deutsch, um mit
122. 4:40 deutschen Freunden zu sprechen. Das um,
123. 4:43 zu zeigt den Zweck oder das Ziel. Genau.
124. 4:47 Aber Achtung, das ist nicht dasselbe wie
125. 4:49 für. Für ist einfacher.
126. 4:52 Um. Ist eine spezielle Konstruktion mit
127. 4:56 einem Infinitiv.
128. 4:57 Keine Sorge, das klingt kompliziert,
129. 4:59 aber wir machen es gleich sehr einfach.
130. 5:02 Also ganz einfach und das reicht für
131. 5:04 jetzt. Für ist für Zwecke, Gründe und
132. 5:08 Personen.
133. 5:09 Um ist für Zeit und für herum.
134. 5:12 Und um zu ist für in Order to, um etwas
135. 5:17 zu tun.
136. 5:18 Ihr müsst euch keine langen
137. 5:19 Grammatikregeln merken. Fühlt einfach
138. 5:21 den Unterschied.
139. 5:22 Und keine Sorge, wir werden das zusammen
140. 5:25 mit echten natürlichen Beispielen üben.
141. 5:28 Ja, Schritt für Schritt, langsam und
142. 5:31 natürlich. Okay, lass uns mit der
143. 5:33 häufigsten Verwendung von für beginnen.
144. 5:36 Diese ist super freundlich. Fast jeder
145. 5:39 Deutsche sagt für viele Male jeden Tag.
146. 5:44 Für bedeutet für eine Person, für einen
147. 5:47 Zweck, für einen Nutzen. Es beantwortet
148. 5:50 die Frage für wen oder für was.
149. 5:54 Ja, denk an für wie an eine Brücke. Die
150. 5:57 Brücke verbindet dich mit einer Person
151. 5:59 oder einem Grund. Perfekt. Lass uns ein
152. 6:03 paar echte alltägliche Beispiele
153. 6:05 anschauen.
154. 6:06 Z.B. jeden Morgen sage ich, ich mache
155. 6:08 Frühstück für meine Kinder.
156. 6:10 Sehr natürlich
157. 6:12 für meine Kinder. Das Frühstück ist ein
158. 6:15 Geschenk, ein Service für sie.
159. 6:17 Genau. Oder vielleicht sagst du, ich
160. 6:20 kaufe ein Geschenk für meine Mutter.
161. 6:22 Richtig. Für meine Mutter. Das Geschenk
162. 6:24 geht zu ihr. Du kannst die Richtung
163. 6:27 spüren.
164. 6:28 Lass uns noch eins probieren. Dieses
165. 6:30 Buch ist für Anfänger.
166. 6:32 Perfekt. Für Anfänger. Das Buch hat
167. 6:35 einen Zweck. Es hilft Anfängern.
168. 6:38 Du kannst es wirklich sehen, oder? Für
169. 6:41 zeigt immer, wer profitiert, wer bekommt
170. 6:44 etwas.
171. 6:45 Ja, und hier ist ein sehr wichtiger
172. 6:47 Satz, den jeder Lerner kennen sollte.
173. 6:50 Ich lerne Deutsch für meinen Job.
174. 6:53 Oh, das ist super häufig.
175. 6:55 für meinen Job. Der Job ist der Grund,
176. 6:58 der Zweck.
177. 6:59 Genau. Nicht um meinen Job. Das wäre
178. 7:01 komisch. Wir sagen für meinen Job, weil
179. 7:04 der Job der Nutzen ist.
180. 7:06 Richtig. Noch ein Beispiel. Ich spare
181. 7:09 Geld für eine Reise.
182. 7:11 Ja, für eine Reise. Die Reise ist das
183. 7:14 Ziel, der Grund, warum du sparst.
184. 7:17 Also, merkt euch dieses Gefühl. Wenn ihr
185. 7:20 eine Person, einen Zweck einen Nutzen
186. 7:22 habt, benutzt ihr für. Hier ist eine
187. 7:25 lustige Art es zu sagen. Für ist das für
188. 7:29 dich Wort. Es geht immer zu jemandem
189. 7:32 oder zu etwas hin.
190. 7:35 Das gefällt mir das für dich Wort.
191. 7:38 Das war's. Kein Grammatikstress, nur
192. 7:41 dieses Gefühl. Für verbindet dich mit
193. 7:44 einem Zweck oder einer Person.
194. 7:46 Und übrigens, es ist nicht nur bei
195. 7:48 Geschenken oder Gründen. Wir benutzen
196. 7:50 für auch für Meinungen.
197. 7:53 Oh ja, z.B. Ich bin für diese Idee.
198. 7:57 Richtig. Oder bist du für oder gegen den
199. 8:00 Plan?
200. 8:01 Für zeigt Unterstützung.

Showing the first 200 of 782 sentences. Open the practice tool to go through all of them.

The original video belongs to its creator: watch it on YouTube.

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